家電清洗培訓(xùn)是*拆還是半拆或者*拆

鄭州威格利家電清洗培訓(xùn)中心*把握著以上門實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)指導(dǎo)為準(zhǔn)繩，以清洗特訓(xùn)學(xué)習(xí)對象是行業(yè)門外漢與行業(yè)小白為目標(biāo)定位，在有效滿足了特訓(xùn)學(xué)員希望通過特訓(xùn)學(xué)習(xí)，快速從清洗門外漢轉(zhuǎn)變成清洗熟手的市場需求，科學(xué)、合理設(shè)計(jì)了特訓(xùn)教學(xué)課程內(nèi)容；在煙機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器、太陽能等主要清洗目標(biāo)家電產(chǎn)品清洗教學(xué)課程講解中，清洗流程、清洗要點(diǎn)、清洗規(guī)范技能、清洗*規(guī)范的實(shí)戰(zhàn)案例分享講解教學(xué)，讓對家電清洗服務(wù)認(rèn)知的還是小白的學(xué)員們，對家電產(chǎn)品的清洗服務(wù)技能與服務(wù)流程、技巧等有了較清晰的認(rèn)識與了解。

針對目前清洗培訓(xùn)有理論講解無實(shí)操的不足，威格利增加了學(xué)員對清洗設(shè)備體驗(yàn)操作，真實(shí)感受清洗設(shè)備在實(shí)際操作中的使用效果、注意事項(xiàng)的真實(shí)體驗(yàn)感受，學(xué)員們對清洗設(shè)備的使用效果也有了較明確的認(rèn)知感受。威格利家電清洗培訓(xùn)中心就是實(shí)操訓(xùn)練。以實(shí)機(jī)演示+實(shí)機(jī)演練+實(shí)機(jī)指導(dǎo)的‘三實(shí)’為清洗技能教學(xué)指導(dǎo)、以輕松接單、輕松吸粉引流為宗旨的運(yùn)營營銷課程，在三天的特訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，實(shí)現(xiàn)了讓特訓(xùn)學(xué)員們在短時(shí)間內(nèi)，成為了清洗行業(yè)熟手的快速轉(zhuǎn)變！實(shí)機(jī)演示+實(shí)機(jī)演練+實(shí)機(jī)指導(dǎo)‘三實(shí)’為教學(xué)特訓(xùn)課程的技能學(xué)習(xí)，不*滿足了特訓(xùn)學(xué)員對清洗技能掌握的急切期盼與渴望，更是一改目前行業(yè)很多清洗培訓(xùn)班還停留在以理論教學(xué)、PPT視頻學(xué)習(xí)的不足與缺陷，‘三實(shí)’技能特訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)，就對空調(diào)、煙機(jī)、熱水器、洗衣機(jī)、冰箱等常用家電產(chǎn)品的清洗技能有了*直觀的認(rèn)知與了解。

威格利家電清洗培訓(xùn)中非常注重清洗的技術(shù)，比如在油煙機(jī)清洗中就包括各個(gè)部位的清洗細(xì)節(jié)：
1.煙罩托排:取下托排，放入化油劑在水中浸泡使之油層軟化后進(jìn)行清洗。
2.排風(fēng)口:用高壓水射流噴打去油劑，再配合人工鏟除。
3.油槽:鏟除油垢，用化油劑清洗擦拭干凈。
4.煙道:技術(shù)人員測算出需要開孔的間隔距離、開孔位置、大小和數(shù)量，通過這些孔利用人工或者油煙管道機(jī)器人對煙道內(nèi)進(jìn)行清洗。zui后對每個(gè)孔進(jìn)行密封處理，做到不漏油、不跑煙。如采用人工進(jìn)入管道內(nèi)清洗，需要加強(qiáng)管道內(nèi)通風(fēng)，并配置36V低壓燈。豎煙道清洗需拆卸管道上下兩節(jié)，在煙道上方固定好工作繩及an*繩，用座板式單人吊具從上*下清洗。此法危險(xiǎn)性較大，要注意an*?，F(xiàn)在部分企業(yè)采用機(jī)器人對油煙管道進(jìn)行清洗，效果顯著。
5.風(fēng)機(jī):包括離心式、滾筒式及蝸牛式風(fēng)機(jī)，采用高壓水射流技術(shù)或人工清除油污。但清洗時(shí)，一定要切斷電源。
6.凈化器:采用人工拆除，然后涂抹化油劑，再用高壓水射流沖洗。清洗時(shí)要切斷電源，放掉凈化器內(nèi)存高壓靜電。

在威格利家電清洗培訓(xùn)中心，專業(yè)講師為學(xué)員介紹家電清洗的必要性，傳授了油煙機(jī)、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器的清洗養(yǎng)護(hù)技術(shù)。學(xué)員通過分組實(shí)操，加強(qiáng)練習(xí)，確保掌握各項(xiàng)清洗技能，達(dá)到畢業(yè)即可上崗的培訓(xùn)及就業(yè)*。除了家電清洗技能培訓(xùn)外，鄭州威格利家電清洗培訓(xùn)中心還向?qū)W員們宣講家政從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)、市場前景、就業(yè)渠道等內(nèi)容，幫助學(xué)員樹立正確的職業(yè)態(tài)度，保持良好的工作心態(tài)，從而將所學(xué)技能*運(yùn)用于工作中，為廣大消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)*的服務(wù)。